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「個別最適な学び」「協働的学び」とその実現に向けて:中央教育審議会「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して:全ての子供たちの可能性を引き 出す、個別最適な学びと、協働的な学びの実現:(答申)」(1)概観
https://seitoku.repo.nii.ac.jp/records/1503
https://seitoku.repo.nii.ac.jp/records/1503a0f04163-ca8a-4737-b31c-fc36162d049f
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2022-08-02 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 「個別最適な学び」「協働的学び」とその実現に向けて:中央教育審議会「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して:全ての子供たちの可能性を引き 出す、個別最適な学びと、協働的な学びの実現:(答申)」(1)概観 | |||||
言語 | ja | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | metadata only access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
著者 |
南部, 昌敏
× 南部, 昌敏 |
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書誌情報 |
教職実践研究 : 教職研究科紀要 巻 12, p. 1-4, 発行日 2022-03 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 聖徳大学大学院教職研究科 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12612600 |