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養護教諭が漏斗胸の子供に行う 支援のあり方に関する一考察:漏斗胸の子供が抱く身体的自己概念についての語りから
https://seitoku.repo.nii.ac.jp/records/1721
https://seitoku.repo.nii.ac.jp/records/1721cd1518f3-51ce-4021-a036-60d24c2b3115
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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2022033_025-032 (856.8 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2023-04-01 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 養護教諭が漏斗胸の子供に行う 支援のあり方に関する一考察:漏斗胸の子供が抱く身体的自己概念についての語りから | |||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Study of Support to be Provided by Yogo Teachers to Children with Funnel Chests : Based on Their Narratives on Their Physical Self-concepts | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 漏斗胸 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 身体的自己概念 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 養護教諭 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | funnel chest | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | physical self-concepts | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Yogo teacher | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
進藤, 浩子
× 進藤, 浩子 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 要旨 目的:漏斗胸の子供が抱く身体的自己概念から、養護教諭が漏斗胸の子供に行う心身を考慮した支援のあり方を検討する。方法:漏斗胸の手術を受けた子供に半構造化面接調査を行い、質的データ分析をした。 結果及び考察:【他者からの指摘による気づき】【自身の身体観察による気づき】では、対象者把握のための丁寧なスクリーニングが望ましい。【自己の外見に対して恬然】【自己の外見に対する懸念】【陥凹のある胸郭に否定的】【他者からの視線に対し否定的】では、把握した子供への関わりを、関係教職員で情報を共有し、継続的に行う。子供の細かな変化や言動に気を配ることで、介入する機会を得られることが示唆された。【内科的症状の発現】【学校生活での嫌悪感】【心理・行動面において消極的】では、いじめ、心肺機能への影響、消極的な性格等の二次的な課題を予防するために、早期支援を促す重要性が示唆された。 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | Abstract Purpose: This study is to clarify the physical self-concepts of children with funnel chests and to further proactive support to be provided by Yogo teachers considering the bodies and minds of the children. Method: Semi-structured interviews were conducted with children who have undergone funnel chest surgery, and the data was analyzed qualitatively. Result and Consideration: In [Awareness by indications by others] and [Awareness by observing one’s own body], it was found that careful screening is desirable to understand the target children. The study indicated that based on [Being unconcerned about one’s appearance], [Concerns about one’s appearance], [Being negative about their concave thorax], and [Being negative about others’ gazing], there is a necessity to establish an environment in which it is possible for all of the school faculty to actively and continuously be involved with the identified children, pay close attention to small changes and behaviors of the children, and share that information. Based on [Manifestation of medical symptoms], [Aversion in school life], and [Passive mind and behavior], the importance of early-stage support by related persons prior to the generation of secondary issues, such as bullying, cardiopulmonary effects, a passive personality, etc. was also identified. |
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書誌情報 |
研究紀要 巻 33, p. 25-32, 発行日 2023-03-25 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 聖徳大学 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12621204 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |